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摘要
教育的对象是人,"为谁培养人,培养什么人,如何培养人"始终是教育改革发展必须回答的首要课题。破解这一课题,需要从哲学高度、以理性态度、富有战略性前瞻性创新性地从中华优秀传统文化和近现代教育哲学思想,以及世界先进国家教育哲学思想中汲取智慧精华,特别是要以马克思主义及其在中国各发展阶段形成的科学思想、先进理论为行动指南,引导全社会清醒明晰教育的使命和方向,完整把握教育的功能价值,正确选择教育的策略方法,进而达成教育对人发展的价值、对社会进步的价值、对人类理想追寻的价值。
- 出版日期2018
- 单位广东省教育研究院
