<正>汉字教学成为对外汉语教学界讨论的一个热点,大概开始于上世纪90年代中期,现在已经过去20年了。20年来汉字教学研究、汉字习得和认知研究、汉字教材层出不穷,关于汉字难学还是好学的讨论,成为一个很有意思的话题。对于对外汉语教学中的一个话题来说,20年不是一个很短的时间,即使做不了结论,也应当有一个阶段性成果了。我看这20年,还是有忧有喜。"忧"在仍在纠结,"喜"在可以看到希望和大致的方向了。一、汉字教与学的纠结汉字对汉语学习和教学很重要,但是学好
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