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摘要
电子信息技术的发展不断取得日新月异的成果,作为现代社会生活的必备技能之一,各个教育阶段也相应地引入了计算机教学。但是,综合分析当前计算机教学实际,最为突出的问题就是计算机教学难以摆脱传统的教室式教学模式。理论与实践相结合是计算机教学区别于其他课程的显著特征,因而局限于传统教学方式造成了计算机教学的诸多弊端。笔者介绍计算机教学出现的背景、多媒体电子教室的概况、多媒体电子教室的优势、多媒体教室的应用和进一步完善的举措,希望能够为计算机教学的进一步发展提供一定的参考。
- 出版日期2016
- 单位徐州工程学院
