摘要

近些年,家长们越来越重视孩子的综合素质教育,纷纷让孩子学起弹钢琴,可学了一段时间后发现孩子的学习热情有所减退,甚至有些抵触和排斥。本文从"教师——琴童——家长"三方面分析了产生这种现象的原因,并就家长该如何在家里辅导孩子练琴做了四个方面的阐述,即制定合理的练习方案,做好老师与孩子之间的"桥梁",掌握科学的练习方法,学会赏识教育。家长在孩子学琴的过程中扮演着至关重要的角色,起到了不可忽视的重要意义。