马克思主义哲学原理在高中化学教学中的应用

作者：江雷

来源：中国校外教育, 2010, (12): 106.

• 哲学原理
• 化学教学
• 学生

本文简要阐述了如何利用高中化学教材中蕴藏着的哲学原理,来帮助学生更好地学习化学,从而实现新课程改革中的三维目标和提高学生科学素养的教育目标。

• 出版日期2010-6-20
• 单位浙江师范大学