摘要

实践是大学生成才的重要途径,它自身包涵着助推大学生成才的三重内涵维度,它是造就大学生才能的泉源维度,是促进大学生才能增长的助推维度,是检验大学生成才的标准维度。当今大学生存在着实践匮乏的现状,需要我们进一步考查原因,积极寻找大学生成才的实践路径。