近年来,个人数字终端设备逐渐进入我国教育教学领域,电子书包就是其中的代表。在课堂教学中使用电子书包迎合了教育信息化的发展要求,目前对电子书包的研究和应用正逐渐升温。该文采用内容分析法,着重分析我国电子书包的研究现状,并对电子书包的未来研究趋势进行分析和预测,反思电子书包的优势和研究中存在的问题。以期有助于研究者们洞悉电子书包今后的发展方向,为电子书包的标准制定与实践应用提供理论依据,推动我国教育信息化的发展。
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