对阅读理解监控及其发展的直接测量

作者：徐富明; 白学军; 沈德立; 施建农

来源：心理科学, 2009, (01): 10-13.

• 阅读理解监控
• 科技说明短文
• 眼动特征
• 直接测量 comprehension monitoring in reading
• short scientific expository texts
• eye-movement characteristics
• on-line measure.

结合采用错误检测范式和眼动记录方法对大中学生篇章阅读中的理解监控进行了直接测量。结果发现:(1)初一学生不能觉察科技说明短文中故意插入的错误,而高一学生和大一学生能够觉察科技说明短文中故意插入的错误;(2)高一学生和大一学生的理解监控水平高于初一学生。

• 出版日期2009
• 单位天津师范大学; 华中师范大学; 中国科学院心理研究所