巧建菜单,高效改错——中职数学“菜单式”习题改错探究

作者：吴刚

来源：数学大世界(下旬), 2018, (11): 80.

• 中职数学
• 习题纠错
• 菜单
• 课堂教学

纠错是推动学生快速成长的重要路径,针对中职生解题时的常见错误,教师可引导他们建立纠错"菜单",找出自身缺点和不足,扬长补短,矫正错误思路,提高解题效率。本文结合中职数学教学实践,对此进行了探究。

• 出版日期2018