合作学习理论下的英语课堂互动

作者：段国祥

来源：湖南科技学院学报, 2012, (08): 139-140.

• 合作学习
• 互动
• 教师角色

生生互动和师生互动是合作学习的重要内容,通过合作学习自主性的培养、合作小组的组建和合作技能的培养能充分发挥学生的主观创造性,实现对学生的更好培养。教师的角色也需因应新的教学形式的需要做适当调整。

• 出版日期2012
• 单位仲恺农业工程学院