随着新课改步伐的逐步加快,多媒体信息技术在教学过程中的应用范围逐渐扩大,由于多媒体技术具有直观、形象、生动等多个特点和优势,受到了广大学生的喜爱。但是在数学课堂教学中,不同风格的课件对学生的课堂教学效果也大不相同,因此,结合课程设计匹配与之相适应的多媒体课件尤为重要,只有正确设计和合理的使用多媒体信息技术,才能在数学课堂教学中发挥出应有的效果。本文就多媒体信息技术在数学课堂教学中的必要性和实践方式两个方面进行论述,简要分析多媒体技术对数学教学模式的改变。
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