本文旨在通过各种途径了解中、乌两国高等师范院校音乐教育体系总体情况,紧接着针对中国与乌克兰高等师范音乐教育的教学目标与理念、课程设置、培养模式等主要方面进行深入的比较研究,以期从中获取高等师范音乐教育教学的有利启示。
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