摘要

比较了常见的采访人员选书制、教师选书制、纲目购书制和学科采访馆员制的优缺点,并在此基础上提出了由采访人员统筹安排,以学科馆员为纽带,教授选书为主体,学生荐购及其他购进方式为补充的图书采访模式。

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