慕课和微课对《医学微生物学》教学的启示

作者:高娜; 吴娜; 王培刚
来源:继续医学教育, 2016, 30(11): 59-61.
DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2016.11.034

摘要

在现代网络背景下,信息技术在教育领域的不断渗透和发展对当前《医学微生物学》的教学提出了新的挑战。慕课和微课是信息时代发展的产物,是未来高等教育的发展方向,前者是指大规模在线开放课程,后者即微课程,两者均具有传统教学无法比拟的优点。因此,现代《医学微生物学》教学应汲取慕课和微课的精华,将传统课堂教学与慕课、微课相结合,优化教学设计和教学内容,提高教学效果。

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