由于高校教师网络继续教育模式的运行,使得高校教师的综合素质有了较为明显的提高。但近些年来通过网络教学模式开展继续教育,其质量监控机制不健全的弊端越来越凸显。因此,建立健全网络教学质量管理监控机制、考核评价监控机制以及信息反馈监控机制,是有效保证网络继续教育教学质量提高的关键。
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