课程的考核与评价的目的是为了考核知识、更是为了培养能力。本校教学团队在中药化学及天然药物化学课程教学过程中建立形成性评价体系，对该体系中各方式的考核内容以人才培养目标进行划分，对各方式的考核结果以雷达图的形式呈现。使学生了解自身在课程知识结构中的短板、在能力培养目标中的不足；也使教师能够根据考核结果了解学情、因材施教。在课程讲授过程中，通过这一系列措施，达到了传递知识、锻炼能力、培养兴趣的目的，为实现培养高素质、高能力人才的高等教育目标奠定基础。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
