<正>新课标明确指出,我们平时的写作教学应该贴近学生的生活实际,让学生们有思可寻、易于动笔。课堂上如果教师能通过激发学生的兴趣,降低写话的难度,全方位、多角度地进行学生语言表达与习作能力的训练,并将这种训练渗透在平时的语文教学中,那么学生的语言表达能力乃至写作能力也就会相应地得到锻炼与提升。因此,教学中教师应注意抓住语文学科工具性与人文性统一的特点,结合学生的认知规律及语言表达方式,找准学生语言表达与习作的训练点,巧妙挖
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
