随着经济全球化和信息一体化的发展,越来越多的人开始在专业院校和业余开展外语学习。高校的日语教学是为社会培养优秀日语人才的有效途径,而情境教学法为高校日语教学更加有效率的开展提供了良好的助力。基于此,本文对于情境教学法进行了简要阐述,对我国现阶段日语教学中存在的问题进行了分析,并就情境教学法在日语教学中的运用方法进行了分析。旨在通过本文的分析,促进情境教学法在日语教学中的良好运用,提高日语教学质量。
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