摘要

本科生科研创新能力是当前高校教育教学的重要任务,也是生物技术发展对生物工程专业人才的需求,结合培养创新型、应用型复合人才的目标,作者根据教学和科研实践经验,提出培养本科生科研创新能力的几点思路,对同类专业课程的改革与发展具有一定的借鉴作用和推广价值。