高校美术鉴赏公选课教学方法的尝试与探析

作者：韩莹莹

来源：美术教育研究, 2010, (06): 50.

• 美术
• 鉴赏
• 教学方法

在高校开设的美术鉴赏公选课教学过程中,教师应考虑不同专业学生的心理特点,不仅要思考如何讲解作品的形式和内涵,而且要思考如何吸引和引导学生参与欣赏。因为学生积极主动参与是使教学更加优化的关键。

• 出版日期2010
• 单位湖北第二师范学院