摘要

同义词辨析是对外汉语教学中老生常谈却又历久弥新的研究课题,相关文献卷帙浩繁、汗牛充栋。粗略调查,中国知网上以"同义词辨析"为主题的各类文献(包括期刊论文和学位论文)多达1600余篇。在这些文献中,既有理论方法的探讨与思索,又有具体问题的考察与分析。前辈时贤的各类研究成就斐然,本文仅试图尝鼎一脔、窥豹一斑,以"举隅"的方式,简明扼要谈一谈几对同义词之间的细微差别。