谈阅读教学中背景知识的缺失及解决对策

作者：宗云

来源：湖北经济学院学报(人文社会科学版), 2010, (01): 184-185.

• 背景知识缺失
• 阅读理解
• 阅读教学

本文首先从理论上论述了背景知识在阅读中的重要作用,然后提出了切实可行的办法指导学生利用已知信息提高阅读理解能力。

• 出版日期2010
• 单位南阳师范学院