摘要

高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的重要渠道,承担帮助大学生树立科学世界观、价值观和人生观的重要任务,但传统的教育教学模式存在很多弊端,从学习共同体维度探究高校思想政治理论课教学创新模式,是基于真实性任务的教学;突出学生的主体地位,通过建构学习小组,学生成员在小组活动中积极互动,学生间、师生间思想上的碰撞和观点上的争论,最终达到共同成长与进步。