摘要

英语专业应用型人才培养是英语专业发展的时代要求,培养应用型人才是综合性地方本科院校的首要教学目标。对英语专业应用型人才培养的现状考察发现,目前的英语专业教学存在三对矛盾:"英语"与"专业"的矛盾;"学术"与"应用"的矛盾;"大众教育"与"精英教育"的矛盾。对于英语专业应用型人才的培养亟需采取如下措施:设置灵活多变的课程体系;优化教学方式,提高教学效益;切实加强各种实践训练;建立灵活多样的评价方式;建立具有实践创新能力的教师队伍。