初中语文课堂如何进行小练笔

作者：李美芳

来源：广西教育, 2016, (21): 54-55.

DOI：10.3969/j.issn.0450-9889.2016.06.034

• 初中
• 语文课堂
• 小练笔

<正>特级教师余映潮说:阅读中的读与写是"与生俱来"的依存关系,语文教学最为明显最本质的特点就是读写结合。纵览当前语文课堂教学,无论是名师精品展示课,还是普通教师常态课,各种类型的小练笔成为语文课堂的必要点缀,但随之而来的单纯为写而写、严重偏离文本、缺乏写作实效等问题纷纷涌现。由此可知,教师认真研读教材,深入挖掘课堂小练笔的

• 出版日期2016