需要作为人们进行活动的基本动力,对个体个性的形成和行为选择都有一定的影响和导向作用。在思想政治教育工作中把握大学生的需要心理规律和特点,不仅能够增加思想政治教育工作的活力,更有助于促进大学生的健康成长和全面发展。
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