目前,大学英语课堂教学处于一种生态严重失衡的状态,如何构建大学英语生态课堂对大学英语教师来说是一个重要课题。要想改善英语教学的课堂效果和提高学生英语学习的的效率,合作学习模式是一个很好的方法,它与构建大学英语生态课堂有着极高的契合性。将合作学习模式引入大学英语课堂,通过小组合作学习生成、获得信息,并将信息向知识转化,实现英语知识到英语素养的升华,提高英语学习的质量。
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