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摘要
人们想要做好一件事,就必须要产生一种内驱动力来促使自己,而积极性就是推动人们认真努力进行创造性活动的一种心理能动状态。当人们对一件事有了积极性,往往就会表现得更加负责,对事物有更高的热情,才能够最大限度地发挥自身的创造性去完成任务。而对于教师队伍来说,如何提高教职工工作的积极性,培养教师工作的热情,激发他们奉献教育事业的责任心,同样也是现在学校管理的重点内容。作为学校的管理者,要想更好地挖掘每一个教师的工作潜力,就必须要从实际出发,考虑到教师的心理特点,为教师创设一个良好的工作环境,才能够从根本上保证教师工作的积极性和热情。
- 出版日期2019
