目的探讨互动式认知干预在脑梗死患者中的实施效果。方法将80例脑梗死患者随机分为常规组和认知组各40例,分别实施常规护理和互动式认知干预,比较两组的健康知识、遵医行为、心理状态。结果干预后两组健康知识掌握率、遵医行为良好率比较,认知组显著优于常规组(均P<0.05)。患者出院时的焦虑、抑郁评分比较,认知组显著低于常规组(均P<0.05)。结论互动式认知干预能够提高脑梗死患者的健康知识和遵医行为,改善其焦虑、抑郁程度。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
