摘要

顶岗实习是高等职业教育中一个非常重要的教学环节,需要高职学校、学生、合作企业一起参与,管理上具有多元化、实习地点相对较为分散等特点,因此建立科学合理的实习质量评价指标体系是物流管理专业教学评价工作的重要环节。