摘要

作为现代教育督导之滥觞,民国视学制度纵向沿袭历史传统,横向借鉴西方经验,形成了一套比较完备的体系。其中央视学机构从定员到置署,从裁撤机构到增冗人员,制度不断完善。尽管在执行过程中,视导人员徇私舞弊等丑陋现象时有发生,但民国时期构建的教育督导体系为推动民国教育革新和发展确实发挥了一定作用。