科学探究游戏中教师的有效指导策略

作者：林依萍

来源：天津教育, 2020, (06): 46-47.

• 幼儿教学
• 幼儿科学探究游戏
• 探究游戏指导

科学探究游戏是幼儿园教学中最常见的游戏之一。教师应当如何有效指导幼儿开展科学探究游戏,一直都是学前教育的重难点问题。本文将从不同的维度来对"科学探究游戏中教师的有效指导策略"展开具体的研究,旨在通过教师的有效指导来提高幼儿的科学探究能力。

• 出版日期2020