摘要

<正>【教学目标】1.唤起同理心,能设身处地地想被安慰者的心情。2.通过角色扮演,学会使用合适的方式进行安慰。3.能借助语调、手势等恰当地表达自己的情感,优化安慰效果。【教学流程】一、视频导入,感知安慰1.播放动画,初步感知安慰。2.对话交流,明确主要内容。(1)交流:动画讲了一件什么事?(2)交流重点内容:故事中的哪些情节让你印象深刻?