高校思想政治理论课探究式教学过程中,"问题设计"是其核心环节。"问题设计"环节具有综合引领性价值、认知驱动性价值、意志导向性价值以及行为迁导性价值。就目前来看,思想政治理论课探究式教学的问题设计存在多方面的问题,需参考采取"以问追问"法、"以需发问"法以及"以研促问"法等实用策略,提升思想政治理论课教学效果。
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