《计算机科学教程2013》概况分析、启示与思考

作者：李晓静; 王昊鹏; 潘彤

来源：计算机教育, 2014, (16): 31-34.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2014.16.013

• 计算机科学教程
• 计算学科
• 知识体
• 知识域

根据最新发布的《计算机科学教程2013》报告,总结制订原则、培养目标、学习成效、知识体概要和变更等核心内容,结合《计算科学教程2001》报告和国内外计算机科学本科学科专业现状给出启示和思考。

• 出版日期2014
• 单位中国人民解放军空军航空大学