随着素质教育的提出与发展,促使人们在关注提升学生知识技能的同时,越来越重视对学生思维能力的培养。但当下的初中数学教学活动中,仍面临着难以攻克的重要难题,这就要求教师革新传统教学观念,促使学生自主参与到数学学习中,提高数学学习效率。本文针对初中数学教学活动,探讨培养学生数学思维能力的有效策略。
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