摘要

在初中语文课堂中为学生创设不同的情境,让学生通过不同情境的影响发展不同的能力,是教师一直研究的课题。如何创设情境发挥教学的作用,是教师在实际教学中需要着重思考和探索的内容。

  • 出版日期2018