面向现实的高校思想政治理论课教学

作者:乔长水; 侯东喜
来源:教育与职业, 2014, (36): 125-126.
DOI:10.13615/j.cnki.1004-3985.2014.36.055

摘要

高校思政课只有面向现实才能取得良好教学效果。高校思想政治课教学内容应面向现实,符合学生的思想实际,与时事紧密结合。教学方法、教学手段应面向现实,充分利用多媒体手段,采用互动式教学模式,做好实践教学环节,以提高教学的实效性。考核方式应面向现实。传统的思想政治理论课考核方式与课程的目标贴合不紧密,要探索多角度的思想政治理论课考核机制,成绩与学生的现实利益挂钩。

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