摘要

本文针对英语专业教学的实际需要,在阐述合作学习的定义及其理论依据的基础上,探讨合作学习应用于专业基础英语教学的具体实施方法、策略以及评价方式。

  • 出版日期2010
  • 单位唐山师范学院