摘要

迷你临床演练评估这一医学实践评估模式具有耗时少、消费低等特点,对于我国医学生的临床技能的评估具有指导意义。我国的医学生技能评估主要经历了传统评估、OSCE评估和迷你临床演练评估评估三个阶段。目前,迷你临床演练评估已经得到更多医院的认可,通过这一评估方式,能够对学生的技能进行正确的评估。