摘要

随着计算机技术、多媒体技术和网络技术为代表的信息技术的高速发展 ,医学数字化教学手段不断丰富起来 ,以适用"大众教育"、"素质教育"和"终身教育"的需要。目前医学数字化教育处于初级发展阶段 ,表现为不系统、片面、效益低、受益面积小、教学资源缺乏有效共享等。为此 ,必须构建数字化医学教学体系 ,形成系统、全面、高效 ,覆盖面广且资源优化共享的教学体系 ,目的在于革命性地变革医学教育思想、观念、体制、模式、方法等。本文通过分析数字化医学教育的现状提出了数字化医学教学体系的概念及构建的大致方案。

  • 出版日期2004
  • 单位郴州市第一人民医院; 南华大学

全文