2017年年初的一句"我可能复习了假书"走红后,互联网上立即涌现出一大批"假"现象,它们与传统的真假相背离,却受到社会的一致热捧。拟对"主语+可能+V了假N"进行句法和语义、语用上的考察,并分析"假"现象泛化的动态过程及其语用价值。