运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等,在对江西省5所高校大学生体育意识和体育锻炼行为现状调研的基础上,依据计划行为理论对影响大学生体育锻炼行为的主要因素进行了剖析,并借助计划行为理论提出培养大学生终身体育习惯的对策与建议,旨在为深化高校体育改革提供理论参考。
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