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摘要
注意是认知活动的基础,是青少年掌握知识技能的必要前提,了解青少年注意发展规律,有意识地培养其注意力,对促进青少年智力发展具有重要意义。本文从研究方向和研究方法两个方面,分析现有青少年注意研究的进展。在研究方向上,青少年注意缺陷多动障碍是注意发展研究的热门课题之一,选择性注意能力发展、注意力对学习成绩的影响、青少年注意力训练等也是主要研究方向。在研究方法上,实证研究所占比重较大,主要包括调查研究和实验研究。通过分析研究现状,指出已有研究存在的不足,为未来的青少年注意发展研究提供些许参考。
- 出版日期2018
- 单位漳州卫生职业学院
