摘要

收集了2004-2013年10年间刊登在中国期刊全文数据库(CNKI)的有关"语音意识"的98篇学术论文。统计分析发现,十年间国内有关语音意识的研究具有以下特点:研究主要集中在2005-2009年;研究对象主要为学前及小学儿童;研究内容涉及语音意识特点及发展、影响语音意识的因素、语音意识与阅读、词汇等的关系等;研究方法以实证为主;研究者多将心理学研究手段与二语习得理论相结合,呈现跨学科的特点;目前我国语音意识研究存在着研究范围不够宽、深度不足、研究手段不够多样化、研究对象不够广泛等问题。

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