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摘要
慕课的兴起和发展对高校传统课堂教学造成很大的冲击,影响越来越深入,高校必须重视慕课对传统课堂教学带来的影响。慕课大规模、在线、开放的教学模式对高校课堂教学中三个重要主体(教学管理方式、教师和学生)有着不同程度的影响,高校应意识到慕课对传统教学的冲击,利用慕课与生俱来的开放性教学优势,加大教学改革和教学平台建设,鼓励教师使用慕课教学,促进提高课堂教学的效果。
- 出版日期2018
- 单位南方医科大学南方医院; 广东医科大学
慕课的兴起和发展对高校传统课堂教学造成很大的冲击,影响越来越深入,高校必须重视慕课对传统课堂教学带来的影响。慕课大规模、在线、开放的教学模式对高校课堂教学中三个重要主体(教学管理方式、教师和学生)有着不同程度的影响,高校应意识到慕课对传统教学的冲击,利用慕课与生俱来的开放性教学优势,加大教学改革和教学平台建设,鼓励教师使用慕课教学,促进提高课堂教学的效果。
