摘要

英语教师总是寻求各种办法帮助学生提高英语发音能力。本文列举了一名学生不同时期的英语发音错误,通过合适的教学策略来提高该生的发音能力,最后希望该文中比较成熟的经验能够激励其他的英语老师来制定教学计划,以便提高更多学生英语口语交流的能力。