随着计算机辅助语言教学的普及,全国各高校相继建立了语言自主学习中心,但是这些学习中心在使用过程中存在诸多管理方面的问题。本文试图以湖北工业大学语言自主学习中心为例,就所存在的管理方面的问题进行探讨并提出相应的对策,以促进大学英语教学的改革。
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