也谈中职数学课堂的有效性

作者：薛士良

来源：现代职业教育, 2018, (06): 131.

• 中职数学
• 课堂
• 有效性

数学课堂是学生学习数学最重要的时间段,教学的效果会当场体现。现场教学时间一般都在四十分钟左右,为了确保数学教学的有效性,试图从学生、教师、教学方法结合课堂结构进行探索。

• 出版日期2018