科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
初三阶段,受中考升学的压力,复习已经成为贯穿各个学科始终的一种行为,尤其是在初三的后半学年,复习已经成为课堂上唯一的学习活动.就初中数学学科而言,由于在升学考试中占的比例比较大,所以数学的复习效率将在很大程度上影响学生的升学结果,在这种情况下,如何有效激活数学课堂复习,在这最后的时间里帮助学生保持优势、补足短板,提高学生的数学水平已经成为广大初三数学教师的共同追求.基于此,笔者将从教学实际出发,就如何激活初三数学课堂教学、提高教学效率、增强学生数学能力进行探究,以期能够找到有效策略,为其他教师改进教学方式提供一些借鉴和思考.
- 出版日期2019
